EPILEPSIA E TDAH: COOCORRÊNCIA QUE DEVE SER INVESTIGADA PELOS PAIS
Post Series: TDAH & Cérebro
- 1.Vídeo Case FOCUS: Dr Rohde
- 2.TDAH OU PROBLEMAS DO SONO? Entenda a complexa relação entre os dois
- 3.APLICATIVO AUMENTA A ADESÃO AO TRATAMENTO E PERMITE MELHOR CONTROLE DOS SINTOMAS DO TDAH, indica estudo
- 4.MENINAS, MULHERES E TDAH: POR QUE O TRANSTORNO É TÃO DIFERENTE NAS GAROTAS?
- 5.PADRÕES CEREBRAIS PODEM PREVER SINTOMAS DO TDAH?
- 6.FUNÇÕES EXECUTIVAS E TDAH
- 7.MEU FILHO CULPA TODO MUNDO POR SEUS ERROS – exceto a si mesmo. O que fazer?
- 8.EXERCÍCIOS FÍSICOS E TDAH: MANTENHA SEU FILHO ATIVO!
- 9.COMO MELHORAR O RENDIMENTO NOS ESTUDOS: DICAS PARA ALUNOS COM TDAH
- 10.O QUE FAZER QUANDO O TDAH E TOD COOCORREM?
- 11.ESTUDO DESCOBRE RELAÇÃO ENTRE SMARTPHONES E SINTOMAS DE TDAH: veja quais e saiba como evitá-los
- 12.TDAH E ADOLESCÊNCIA: UM DESAFIO PARA OS PAIS
- 13.O QUE A MEDICAÇÃO PARA TDAH PODE E NÃO PODE FAZER
- 14.USE SEU CAPACETE! O TDAH AUMENTA O RISCO DE LESÕES NA CABEÇA
- 15.CRIANÇAS COM TDAH PODEM FAZER AMIGOS MAIS FACILMENTE com essas dicas do Huntington Learning Center
- 16.YÔGA PODE BENEFICIAR CRIANÇAS COM TDAH
- 17.AJUDE SEU FILHO CUIDANDO DO SEU PROBLEMA COM TDAH PRIMEIRO
- 18.DICAS DE CAFÉ DA MANHÃ PARA MENTES OCUPADAS
- 19.ALERGIAS OU TDAH? Rinite pode parecer com problemas de comportamento ou aprendizagem
- 20.USO DE ACETAMINOFENO DURANTE A GRAVIDEZ ASSOCIADO AO RISCO DE TEA E TDAH
- 21.IMAGENS MOSTRAM DIFERENÇAS EM CÉREBROS DE PRÉ-ESCOLARES COM TDAH
- 22.USO CONTINUADO DE MEDICAÇÃO PARA TDAH PODE RETARDAR O CRESCIMENTO EM ATÉ 5 CM
- 23.POR QUE PESSOAS COM TDAH PODEM SER BEM-SUCEDIDAS NOS NEGÓCIOS
- 24.DORMIR NEM SEMPRE É FÁCIL PARA QUEM TEM TDAH
- 25.EFEITOS DA DISCIPLINA PARENTAL SEVERA EM CRIANÇAS COM TDAH
- 26.QUANDO O TDAH FAZ PARTE DA FAMÍLIA
- 27.UM RUÍDO DE FUNDO PODE AJUDAR PACIENTES COM TDAH A PERMANECER FOCADOS NA TAREFA?
- 28.EPILEPSIA E TDAH: COOCORRÊNCIA QUE DEVE SER INVESTIGADA PELOS PAIS
- 29.RECOMPENSAS: O QUE ELAS PODEM FAZER POR VOCÊ
- 30.MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM TDAH: UM DESAFIO A SER TRABALHADO
- 31.AS 8 PERGUNTAS MAIS FREQUENTES SOBRE TDAH
- 32.MOVA-SE: EXERCÍCIOS PODEM AJUDAR NOS SINTOMAS DE TDAH?
- 33.O QUE A ESCOLA PODE FAZER POR CRIANÇAS COM TDAH? Estudo aponta práticas importantes para instituições de ensino
- 34.MENINAS, MULHERES E TDAH: POR QUE O TRANSTORNO É TÃO DIFERENTE NAS GAROTAS?
- 35.6 DICAS PARA MAXIMIZAR A PRODUTIVIDADE QUANDO VOCÊ TEM TDAH
- 36.A CRIATIVIDADE DO TDAH
- 37.IMPULSIVIDADE E TDAH: UMA QUESTÃO CEREBRAL
- 38.TERAPIA COMPORTAMENTAL PARA O TDAH: CONSIDERE ESTA ABORDAGEM
- 39.ESTUDO DO NEW ENGLAND MEDICAL JOURNAL COMPARA RISCO DE SINTOMAS DE PSICOSE ENTRE MEDICAÇÕES ESTIMULANTES
- 40.DIETILESTILBESTROL PODE ELEVAR O RISCO DE TDAH NOS SEUS NETOS
- 41.TDAH E GANHO DE PESO: UMA REALIDADE COMUM, MAS COM SOLUÇÕES AO SEU ALCANCE
- 42.TRATAMENTO MEDICAMENTOSO PARA TDAH: estudo aponta fatores capazes de prever a aderência das crianças
- 43.PROBLEMAS PARA FICAR PARADO? Estudos concluem que movimentar-se pode ajudar na concentração
- 44.FILHO ADOLESCENTE COM TDAH? ENCORAJE A COMUNICAÇÃO E EVITE O DRAMA
- 45.PEDINDO ACOMODAÇÃO NO LOCAL DE TRABALHO
- 46.NOVA PESQUISA INDICA QUE O TDAH NÃO TRATADO REDUZ A EXPECTATIVA DE VIDA NA IDADE ADULTA JOVEM – o tratamento pode ajudar a resolver o problema
- 47.PESSOAS COM FIBROMIALGIA TEM ALTA COOCORRÊNCIA DE TDAH, CONCLUI ESTUDO
- 48.NOVO DISPOSITIVO PODE DIMINUIR SINTOMAS DE TDAH
- 49.ENCONTRE SUA PRÓPRIA FORMA DE PRATICAR MINDFULNESS
- 50.ÓLEO DE CBD PARA TDAH? O QUE DIZ A PESQUISA
- 51.CRIAR UMA CRIANÇA COM TDAH CUSTA CINCO VEZES MAIS DO QUE CRIAR UM FILHO SEM TDAH, SEGUNDO ESTUDO
- 52.REPENSE SEU ESTRESSE RELACIONADO AO TDAH
- 53.TRATAMENTO DE TDAH E SUBSEQUENTE ABUSO DE SUBSTÂNCIAS
- 54.COMO A ADVERSIDADE PRECOCE SE RELACIONA COM A ATIVIDADE CEREBRAL ANOS DEPOIS
- 55.OS PAIS AMERICANOS SUPERESTIMAM OS SINTOMAS DE TDAH?
- 56.HIPERFOCO EM TDAH
- 57.O SEGREDO PARA SUPERAR A PROCRASTINAÇÃO
- 58.RAZÕES PELAS QUAIS É DIFÍCIL MANTER AMIGOS QUANDO VOCÊ TEM TDAH
- 59.TDAH HACKATHON – APROFUNDANDO O OLHAR PARA O APLICATIVO FOCUS
- 60.COMO UM DIAGNÓSTICO DE TDAH AFETA A AUTOESTIMA?
- 61.A CONEXÃO ENTRE O TDAH E A ENXAQUECA
- 62.MICRONUTRIENTES AFETAM BACTÉRIAS INTESTINAIS ASSOCIADAS AO TDAH – UM ESTUDO PEQUENO, MAS PROMISSOR
- 63.ANEMIA MATERNA NO INÍCIO DA GRAVIDEZ LIGADA À DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TDAH E AUTISMO
- 64.HACKATHON TDAH – COMO PODEMOS MELHORAR A ADESÃO AO TRATAMENTO DE PACIENTES COM TDAH ATRAVÉS DA INCORPORAÇÃO DA TECNOLOGIA?
- 65.TRATAMENTO PRECOCE DO TDAH EVITA COMPLICAÇÕES GRAVES
- 66.MÃES JOVENS PODEM SER MAIS PROPENSAS A TER FILHOS COM TDAH
- 67.TRAÇOS DE AUTISMO E DÉFICIT DE ATENÇÃO ASSOCIADO AO PEQUENO TRONCO CEREBRAL
- 68.TDAH E MENOPAUSA: O QUE VOCÊ PRECISA SABER E O QUE PODE FAZER
- 69.DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DO TDAH GRATUITOS NO SUS
Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) têm risco aumentado de terem convulsões. A relação entre as duas desordens é bastante estudada. Vamos observar o que os dados nos mostram.
O TDAH é a desordem mais coocorrente entre crianças com epilepsia. Estudos1 sugerem que de 30 a 40% das crianças com epilepsia têm TDAH, ao passo que, no caso de crianças sem o transtorno, este número fica entre 7 e 9%2.
Pesquisadores também encontraram3 que aproximadamente 20% dos adultos com epilepsia podem ter TDAH, enquanto, na população geral, este número fica entre 2,5 e 4%.
Em 2016, um estudo4 chamou a atenção do mundo para esta relação. A pesquisa tinha investigado um milhão de pessoas por 22 anos. Os resultados, contudo, não foram tão diferentes do que já vinha sendo concluído.
O estudo observou crianças nascidas na Dinamarca entre 1990 e 2007, acompanhando os participantes até 2012. Os investigadores descobriram que crianças com epilepsia tinham até três vezes mais chance de desenvolverem TDAH em comparação com crianças sem epilepsia. Crianças com convulsões febris pareciam ter uma média de 30% no aumento do risco para o TDAH.
Por ser um estudo observacional, os pesquisadores encontraram associação entre as desordens, mas não comprovam causa e efeito. Mesmo assim, as relações se mantiveram mesmo quando os pesquisadores levaram em conta outros fatores capazes de afetar o risco, como peso no nascimento e histórico familiar de doenças neurológicas.
Comentários de especialistas
“A relação entre as condições não é surpreendente”, explica5 a neurologista pediátrica Josiane LaJoie, que trabalha no NYU Langone Comprehensive Medical Center, em Nova York. “Ambas as desordens têm origem no sistema nervoso central.
Sayed Naqvi, neurologista pediátrico e epileptologista no Nicklaus Children’s Hospital in Miami, concorda com LaJoie. “De forma geral, este estudo fortalece as descobertas que pesquisas prévias vinham encontrando.”
Naqvi diz que já viu esta ligação em seus próprios pacientes, mas desconhecia a relação entre convulsões febris e TDAH.
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é uma condição neurodesenvolvimental comum, marcada pela falta de atenção, incapacidade de foco e impulsividade. Convulsões febris envolvem febres a partir de 38,88°C ou mais. Epilepsia é uma desordem cerebral que gera crises convulsivas.
De toda forma, não é sabido como as condições estão relacionadas. Pesquisadores especulam que os fatores de risco genéticos podem explicar esta conexão, mas há outras possibilidades. As três desordens compartilham outros fatores de risco, como peso no nascimento e histórico familiar.
Este estudo dinamarquês tem suas limitações, afirma Naqvi, e os pesquisadores as explicam em seu relatório. Por exemplo, não há informação sobre os medicamentos dados no tratamento da epilepsia, então, os remédios podem ter afetado o risco de desenvolver TDAH, notam os responsáveis pelo estudo.
A mensagem da pesquisa, dizem os investigadores, é que médicos devem testar seus pacientes para o TDAH assim que possível, para que o tratamento possa ser iniciado antes de os sintomas se agravarem.
Pais de crianças com epilepsia ou convulsões febris devem ficar atentos para possíveis sintomas de TDAH, diz Naqvi. Um dos primeiros sinais, se a criança já está em fase escolar, é a baixa performance.
LaJoie adiciona que “é vital que, ao cuidar de uma criança com epilepsia, os médicos observem a vida acadêmica e o funcionamento psicossocial”.
Fonte:
1 DUNN DW, et al. Childhood epilepsy, attention problems, and ADHD: review and practical considerations. Semin Pediatr Neurol. 2005 Dec;12(4):222-8. DOI: 10.1016/j.spen.2005.12.004. Disponível em: <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16780293>. Acesso em: 06 de dezembro de 2018.
2 WILLIAMS A, et al. Epilepsy and attention-deficit hyperactivity disorder: links, risks, and challenges. Neuropsychiatr Dis Treat. 2016; 12: 287–296. Doi: 10.2147/NDT.S81549. Disponível em: <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4755462>. Acesso em: 06 de dezembro de 2018.
3 ETTINGER AB, et al. Attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in adults with self-reported epilepsy: Results from a national epidemiologic survey of epilepsy. Epilepsia. 2015 Feb;56(2):218-24. doi: 10.1111/epi.12897. Disponível em: <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25594106>. Acesso em: 06 de dezembro de 2018.
4 BERTELSEN E, et al. Childhood Epilepsy, Febrile Seizures, and Subsequent Risk of ADHD. Epilepsia. 2016. Pediatrics. Print, 0031-4005; Online, 1098-4275. Doi: 10.1542/peds.2015-4654. Disponível em: <http://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/138/2/e20154654.full.pdf>. Acesso em: 06 de dezembro de 2018.
5 EPILEPSY MAY TRIPLE ADHD RISK, STUDY FINDS. WEBMD. Disponível em: <https://www.webmd.com/epilepsy/news/20160713/epilepsy-may-triple-adhd-risk-danish-study-finds#1>. Acesso em: 06 de dezembro de 2018.
Compartilhe com seus amigos!
